“ทดสอบวัดระดับฟรี”

“ทดลองเรียนฟรี”

21-30 เมษายน 2565

21-31 พฤษภาคม 2565

วิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และการอ่านภาษาไทย

ที่คุมองทุกสาขาทั่วประเทศ

ฟรี! ค่าลงทะเบียนแรกเข้า

เมื่อสมัครเรียนรอบเดือนเมษายน หรือ พฤษภาคม 2565

รอบเดือนเมษายน

สมัครเรียน 21 มีนาคม – 20 เมษายน 2565

รอบเดือนพฤษภาคม

สมัครเรียน 21 เมษายน – 20 พฤษภาคม 2565

Kumon Achiever Program

รับฟรี! “ชุดเครื่องเขียน กระเป๋าดินสอ ดินสอกด ยางลบ”  มูลค่า 150 บาท

(อย่างละ 1 ชิ้น บริษัทฯ ขอสงวนสิทธิ์ในการเลือกสีให้อัตโนมัติ)

เมื่อสมัครเรียนวันที่ 21 มีนาคม – 20 เมษายน 2565 และเรียนต่อเนื่อง 3 เดือน

(เมษายน พฤษภาคม มิถุนายน 2565)

หรือ นักเรียนปัจจุบัน ที่เรียนต่อเนื่อง  3 เดือน

(เมษายน พฤษภาคม มิถุนายน 2565)

กรอกข้อมูลติดต่อคุมองสาขาใกล้บ้าน
ทดสอบวัดระดับฟรี ทดลองเรียนฟรี หรือสมัครเรียน

กรอกข้อมูลเพื่อให้ศูนย์คุมองติดต่อกลับ
* ช่องที่ต้องกรอกข้อมูล

ขั้นตอนและเงื่อนไขการเข้าร่วมกิจกรรมทดลองเรียนฟรี

1. ติดต่อศูนย์คุมองล่วงหน้าเพื่อนัดหมายการฟังปฐมนิเทศ
2. ผู้ปกครองเข้าฟังการปฐมนิเทศ และนักเรียนทำแบบทดสอบวัดระดับเพื่อกำหนดจุดเริ่มต้นเรียนที่เหมาะสม
3. นักเรียนไปเรียนที่ศูนย์คุมอง (หรือเรียนออนไลน์ตามความเหมาะสม) สัปดาห์ละ 1-2 ครั้ง ครั้งละประมาณ 30 นาที – 1 ชั่วโมง โดยจะมีแบบฝึกหัดให้ทำทุกวันในวันที่ไม่ได้มาเรียนที่ศูนย์หรือเรียนออนไลน์
4. ผู้ปกครองรับฟังรายงานผลการเรียนของนักเรียนหลังจบกิจกรรมทดลองเรียน
5. นักเรียนใหม่และนักเรียนปัจจุบันสามารถเข้าร่วมทดลองเรียนได้โดยไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ
6. นักเรียนจะได้รับอุปกรณ์การเรียนในวิชานั้นๆ ฟรี

ขั้นตอนและเงื่อนไขการเข้าร่วมกิจกรรม KAP

1. นักเรียนปัจจุบันทุกคนและนักเรียนใหม่ รอบเดือนเมษายน 2565
2. ขณะที่สมัครเข้าร่วมกิจกรรม นักเรียนจะต้องมีสถานะเป็นนักเรียนคุมองในเดือนเมษายน 2565
3. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมจะต้องตั้งเป้าหมายในการเรียนและเรียนต่อเนื่อง 3 เดือนในวิชาใดวิชาหนึ่ง (เป้าหมายเดือนเมษายน พฤษภาคม มิถุนายน 2565)
4. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมและสามารถปฏิบัติตามเงื่อนไขดังกล่าวสามารถติดต่อศูนย์ที่นักเรียนเรียนอยู่เพื่อรับรางวัล “ชุดเครื่องเขียน กระเป๋าดินสอ ดินสอกด ยางลบ” มูลค่า 150 บาท 1 ชุด และใบประกาศนียบัตรภายในเดือนกรกฎาคม 2565
5. นักเรียน 1 คน มีสิทธิ์ได้รับกล่องดินสอ”ชุดเครื่องเขียน กระเป๋าดินสอ ดินสอกด ยางลบ”1 ชุดเท่านั้น

หมายเหตุ : (1) กิจกรรมนี้จัดขึ้นที่ศูนย์คุมองทุกสาขาทั่วประเทศ

(2) นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมแล้วเรียนจบระดับสุดท้ายก่อนกิจกรรมสิ้นสุดลงมีสิทธิ์ได้รับกล่องดินสอ “ชุดเครื่องเขียน กระเป๋าดินสอ ดินสอกด ยางลบ” 1 ชุดเช่นกัน

*ขอสงวนสิทธิ์สำหรับผู้ที่ได้ของรางวัลแล้วจากการเข้าร่วมกิจกรรมในรอบเดือน มกราคม-มีนาคม 2565 

เด็กทุกคนมีศักยภาพไร้ขีดจำกัด

ที่คุมอง เราเชื่อมั่นในศักยภาพเด็ก เด็กสามารถก้าวหน้าโดยไม่ถูกจำกัดด้วยอายุหรือชั้นเรียน

ระบบการเรียนแบบคุมองมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนานักเรียนให้เรียนก้าวหน้าจนเกินระดับชั้นเรียนที่โรงเรียนด้วยทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง รวมทั้งก้าวหน้าขึ้นไปเรียนเนื้อหาระดับชั้นมัธยมปลายได้ตั้งแต่อายุน้อยๆ

ในขณะที่เรียนอยู่ในระดับที่ “พอเหมาะพอดี” นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดได้ด้วยตนเองจนเสร็จ และเมื่อเจอเนื้อหาที่ยาก พวกเขาจะศึกษาคำแนะนำและตัวอย่างที่มีอยู่ในแบบฝึกหัดและคิดวิธีหาคำตอบด้วยตนเอง ด้วยวิธีนี้การเรียนในระดับที่ “พอเหมาะพอดี” จะช่วยพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง หรือที่คุมองเรียกว่า “เรียนรู้ด้วยตนเอง”

จากนั้น นักเรียนจะใช้ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองจนเรียนก้าวหน้าเกินระดับชั้นเรียนที่โรงเรียนไปสู่เนื้อหาระดับที่สูงขึ้นและมีความยากมากขึ้น

วิชาคณิตศาสตร์

พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้เนื้อหาระดับชั้นมัธยมปลายด้วยตนเอง

คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ต้องสั่งสมความรู้ผ่านการฝึกฝน ด้วยเป้าหมายในการเรียนเนื้อหาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมปลาย (แคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล) ได้โดยง่าย นักเรียนจะต้องมีทักษะการคำนวณที่แข็งแกร่ง มีการปลูกฝังการคิดวิเคราะห์เชิงคณิตศาสตร์ และพัฒนาความสามารถในการคิดที่เป็นเหตุเป็นผล สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่จะต้องพบเจอในอนาคตได้

วิชาภาษาอังกฤษ

พัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษ

เป้าหมายของวิชาภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศคือ การพัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษระดับสูง ซึ่งแบบฝึกหัดวิชานี้ได้รับการออกแบบมาสำหรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ รวมทั้งโครงสร้างของเนื้อหาช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกสนุกกับการอ่านเนื้อหาภาษาอังกฤษ ซึ่งในขณะที่นักเรียนเรียนก้าวหน้าไป พวกเขาจะได้รับการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองควบคู่ไปกับการพัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษให้แข็งแกร่ง

วิชาการอ่านภาษาไทย

พัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาไทยระดับสูง

วิชาการอ่านภาษาไทยมีจุดมุ่งหมายเพื่อปลูกฝังความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาระดับสูงให้แก่นักเรียน โดยนักเรียนจะได้รับการปลูกฝังวิธีคิดที่จำเป็นในการอ่านเนื้อเรื่องอย่างพินิจพิเคราะห์ผ่านการพัฒนาทักษะการอ่านทำความเข้าใจสู่เนื้อหาระดับสูง การมุ่งเน้นพัฒนาความสามารถในการอ่านผ่านการเปิดโลกทัศน์สู่การอ่านหนังสือหลากหลายประเภทจะช่วยทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการอ่านมากยิ่งขึ้น ซึ่งจะช่วยทำให้เรียนเนื้อหาระดับที่สูงขึ้นได้ด้วยความมั่นใจและไม่ต้องพึ่งพาใคร