เรียนคุมองออนไลน์สำหรับชาวแม่ฮ่องสอน ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส เท่านั้น
เงื่อนไขกิจกรรม
- ต้องเป็นคนในพื้นที่ที่กำหนดเท่านั้น (จ.แม่ฮ่องสอน, ยะลา, ปัตตานี และนราธิวาส )
- ไม่สะดวกไปเรียนที่ศูนย์
- มีความพร้อมในการเรียน online
- ความพร้อมของอุปกรณ์และสัญญาณ internet
- ความพร้อมของนักเรียนในการเรียน online
- มีการเรียนการสอนสัปดาห์ละ 2 ครั้ง
- ผู้ปกครองต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการขนส่งแบบฝึกหัด (เฉพาะขากลับมาที่ศูนย์)
การเรียนออนไลน์ kumon
- เรียนสดๆไม่ใช่การดูวิดีโอ
- ครูวางแผนการเรียนที่เหมาะสมสำหรับเด็กแต่ละคน
- ครูประเมินผลการเรียนเป็นรายคนอย่างใกล้ชิด
- ทดสอบวัดระดับก่อนเริ่มเรียน เพื่อหาจุดเริ่มต้นที่เหมาะสม
- ปรับพื้นฐานของเด็กแต่ละคน เพราะพื้นฐานที่แข็งแรงสำคัญต่อการต่อยอด
วิชาที่เปิดสอน
- คณิตศาสตร์
- ภาษาอังกฤษ
- ภาษาไทย
ค่าเล่าเรียน
- ชั้นประถมศึกษาลงมาวิชาละ 1500/เดือน
- ชั้นมัธยมศึกษาขึ้นไปวิชาละ 1600/เดือน
⭐ ฟรี ทดลองเรียน
ขั้นตอนและเงื่อนไขการเข้าร่วมกิจกรรมทดลองเรียนฟรี (ไม่มีค่าใช้จ่าย)
- ติดต่อศูนย์คุมองล่วงหน้าเพื่อนัดหมายการฟังปฐมนิเทศ
- รอบทดลองเรียน
- 1-14 ตุลาคม 2566
- 18-31 ตุลาคม 2566
- 1-14 พฤศจิกายน 2566
- รอบทดลองเรียน
- ผู้ปกครองเข้าฟังการปฐมนิเทศ และนักเรียนทำแบบทดสอบวัดระดับเพื่อกำหนดจุดเริ่มต้นเรียนที่เหมาะสม
- นักเรียนไปเรียนที่ศูนย์คุมอง (หรือเรียนออนไลน์ตามความเหมาะสม) สัปดาห์ละ 1-2 ครั้ง ครั้งละประมาณ 30 นาที – 1 ชั่วโมง โดยจะมีแบบฝึกหัดให้ทำทุกวันในวันที่ไม่ได้มาเรียนที่ศูนย์หรือเรียนออนไลน์
- ผู้ปกครองรับฟังรายงานผลการเรียนของนักเรียนหลังจบกิจกรรมทดลองเรียน
- นักเรียนปัจจุบันสามารถทดลองเรียนในวิชาที่ยังไม่ได้สมัครเรียนได้
- นักเรียนจะได้รับอุปกรณ์การเรียนในวิชานั้นๆ ฟรี
⭐ ฟรี!! ทดสอบวัดระดับ
📘 คณิตศาสตร์ 📗 ภาษาไทย และ 📙 ภาษาอังกฤษ
⭐ ฟรี ค่าลงทะเบียนแรกเข้า 535 บาท
เมื่อสมัครเรียนรอบเดือน ตุลาคม หรือ พฤศจิกายน 2566

ผู้ปกครองเคยสงสัยไหมว่าการเรียนคุมองออนไลน์ แบบ 100 % ได้ผลกับลูกเราจริงๆ เหรอ ???
เด็กทุกคนมีศักยภาพไร้ขีดจำกัด
ที่คุมอง เราเชื่อมั่นในศักยภาพเด็ก เด็กสามารถก้าวหน้าโดยไม่ถูกจำกัดด้วยอายุหรือชั้นเรียน
ระบบการเรียนแบบคุมองมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนานักเรียนให้เรียนก้าวหน้าจนเกินระดับชั้นเรียนที่โรงเรียนด้วยทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง รวมทั้งก้าวหน้าขึ้นไปเรียนเนื้อหาระดับชั้นมัธยมปลายได้ตั้งแต่อายุน้อยๆ
ในขณะที่เรียนอยู่ในระดับที่ “พอเหมาะพอดี” นักเรียนจะทำแบบฝึกหัดได้ด้วยตนเองจนเสร็จ และเมื่อเจอเนื้อหาที่ยาก พวกเขาจะศึกษาคำแนะนำและตัวอย่างที่มีอยู่ในแบบฝึกหัดและคิดวิธีหาคำตอบด้วยตนเอง ด้วยวิธีนี้การเรียนในระดับที่ “พอเหมาะพอดี” จะช่วยพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง หรือที่คุมองเรียกว่า “เรียนรู้ด้วยตนเอง”
จากนั้น นักเรียนจะใช้ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองจนเรียนก้าวหน้าเกินระดับชั้นเรียนที่โรงเรียนไปสู่เนื้อหาระดับที่สูงขึ้นและมีความยากมากขึ้น

วิชาคณิตศาสตร์
พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้เนื้อหาระดับชั้นมัธยมปลายด้วยตนเอง
คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ต้องสั่งสมความรู้ผ่านการฝึกฝน ด้วยเป้าหมายในการเรียนเนื้อหาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมปลาย (แคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัล) ได้โดยง่าย นักเรียนจะต้องมีทักษะการคำนวณที่แข็งแกร่ง มีการปลูกฝังการคิดวิเคราะห์เชิงคณิตศาสตร์ และพัฒนาความสามารถในการคิดที่เป็นเหตุเป็นผล สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาต่างๆ ที่จะต้องพบเจอในอนาคตได้

วิชาภาษาอังกฤษ
พัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษ
เป้าหมายของวิชาภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศคือ การพัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษระดับสูง ซึ่งแบบฝึกหัดวิชานี้ได้รับการออกแบบมาสำหรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ รวมทั้งโครงสร้างของเนื้อหาช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกสนุกกับการอ่านเนื้อหาภาษาอังกฤษ ซึ่งในขณะที่นักเรียนเรียนก้าวหน้าไป พวกเขาจะได้รับการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองควบคู่ไปกับการพัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษให้แข็งแกร่ง

วิชาการอ่านภาษาไทย
พัฒนาความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาภาษาไทยระดับสูง
วิชาการอ่านภาษาไทยมีจุดมุ่งหมายเพื่อปลูกฝังความสามารถในการอ่านทำความเข้าใจเนื้อหาระดับสูงให้แก่นักเรียน โดยนักเรียนจะได้รับการปลูกฝังวิธีคิดที่จำเป็นในการอ่านเนื้อเรื่องอย่างพินิจพิเคราะห์ผ่านการพัฒนาทักษะการอ่านทำความเข้าใจสู่เนื้อหาระดับสูง การมุ่งเน้นพัฒนาความสามารถในการอ่านผ่านการเปิดโลกทัศน์สู่การอ่านหนังสือหลากหลายประเภทจะช่วยทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการอ่านมากยิ่งขึ้น ซึ่งจะช่วยทำให้เรียนเนื้อหาระดับที่สูงขึ้นได้ด้วยความมั่นใจและไม่ต้องพึ่งพาใคร