3 ประโยชน์ที่น้องๆ ได้รับจากกิจกรรมนี้

1. ฝึกทักษะการคิดเชิงตรรกะ (Logical Thinking)

• การเชื่อมโยงข้อมูล: เด็กๆ จะต้องนำคำใบ้ที่กระจัดกระจายมาเชื่อมโยงกัน เช่น “วิชาของครูแหม่มต้องใช้สมุดสีเหลือง” และ “เรียนในวันถัดจากวันเรียนวิทยาศาสตร์”

• กระบวนการคิดแบบตัดตัวเลือกที่ไม่ใช่: การใช้ตารางหาเหตุผลช่วยให้เด็กๆ ฝึกตัดความเป็นไปไม่ได้ออกไปจนเหลือคำตอบที่ถูกต้องเพียงหนึ่งเดียว เป็นทักษะหนึ่งที่จะช่วยให้เด็กๆ ในการตัดตัวเลือกในข้อสอบ

2. พัฒนาการอ่านจับใจความ (Reading Comprehension)

• ความละเอียดถี่ถ้วน: เกมนี้บังคับให้เด็กต้องอ่านทุกบรรทัดอย่างละเอียด เพราะคำเพียงคำเดียว เช่น “ไม่ได้เรียนในวัน…” หรือ “วันถัดจาก…” สามารถเปลี่ยนคำตอบได้ทั้งหมด

• การตีความ: ฝึกการเปลี่ยนจาก “ข้อความ” ให้กลายเป็น “ข้อมูล” ที่นำไปใช้แก้ปัญหาได้จริง

3. ฝึกสมาธิและความอดทน (Concentration & Perseverance)

• การจดจ่อ: การแก้ปัญหาลักษณะนี้ต้องใช้สมาธิสูง หากไม่ได้จดจ่อต่อเนื่อง อาจจะทำให้ไม่สามารถแก้ปัญหาได้

• ความภูมิใจเมื่อทำสำเร็จ: เมื่อเด็กๆ สามารถเติมตารางคำตอบได้ครบถ้วน (เช่น วันจันทร์เรียนคณิตศาสตร์กับครูอ้อย ใช้สมุดสีม่วง) จะช่วยสร้างความมั่นใจในทักษะการคิดของตัวเอง